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Can, may, should, must





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Narrative text and Connectors

Una narración es una descripción de eventos, especialmente en una historia. Un texto narrativo contará una historia (generalmente sobre algo que te sucedió). Hay varias formas de expresar secuencias en eventos narrativos: Continuación: first (primero), then (entonces), after that (después de esto), next (a continuación, después), as soon as (tan pronto como), immediately (inmediatamente), finally (finalmente). Interrupción: Suddenly (repentinamente), unexpectedly (inesperadamente). El texto narrativo necesita incluir los siguientes elementos: - Generalmente se cuenta cronológicamente. La secuencia de eventos es el orden en que suceden las cosas en un texto narrativo. -Suele tener un propósito, que normalmente se indica en la frase inicial. - Puede utilizar el diálogo. Un texto narrativo debe incluir una introducción, un cuerpo principal y una conclusión . La introducción, el primer párrafo de una narración personal presenta el tema , y prepara el escenario para lo que está por segu...
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Verb To Be - Past tense

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Para empezar, veamos el siguiente vídeo del maestro Alejo Lopera para adquirir una noción del tema que esta vez nos ocupa. Como recordarás, una de las primeras lecciones que tuvimos en este curso fue la del Verb To Be (am, is, are) , que en español lo podemos entender como ser o estar . Ahora nos toca ver el Verb To Be en tiempo pasado, sus dos formas son: singular (was) y plural (were). Affirmative I was happy. You were very good. He was the best friend. She was late for work. It was a sunny day. We were at home. You were on holiday. They were happy with the result. Negative El negativo de To Be se puede hacer agregando not después del verbo (was o were). I was not tired this morning. You were not crazy. He was not in the bathroom. They were not in Mexico City. We were not invited. En la forma negativa puedes hacer contracciones, al unir el verbo To Be en pasado ( was o were ) y n’t (p.e. were not = weren´t). Ejemplos: She was not famous = she wasn’t famous. They we...
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The auxiliary verb To Do

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Para empezar la lección, veamos el siguiente vídeo del maestro Alejo Lopera donde nos brinda una explicación del uso del DO y DOES , además de forma introductoria nos recuerda un tema visto en las primeras lecciones. Usamos el verbo auxiliar To Do  para hacer preguntas con respuesta sí o no. Usaremos do o does dependiendo del sujeto.  Así pues, en las formas interrogativas usamos do o does. Ejemplos: • Do you like cars? ¿Te gustan los autos? • Does she go to school? ¿Ella va a la escuela? • Do they read books? ¿Ellos/Ellas leen libros? Ahora bien, para respuestas afirmativas, usaremos do o does y para respuestas negativas do not or does not. Ejemplos: • Do you like ice cream? ¿Te gusta el helado?  Yes, I do. Sí, me gusta.  No, I do not. No, no me gusta. • Does Ana work on Sunday? ¿Ana trabaja el domingo?  Yes, she does. Sí, ella trabaja.  No, he does not. No, ella no trabaja. Importante:  Como lo has podido apreciar, los verbos en tercera p...
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