UNIDADES 4 Y 5

Climates and seasons


Clothes


Seasons, climates and clothes


Animals

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Narrative text and Connectors

Una narración es una descripción de eventos, especialmente en una historia. Un texto narrativo contará una historia (generalmente sobre algo que te sucedió). Hay varias formas de expresar secuencias en eventos narrativos: Continuación: first (primero), then (entonces), after that (después de esto), next (a continuación, después), as soon as (tan pronto como), immediately (inmediatamente), finally (finalmente). Interrupción: Suddenly (repentinamente), unexpectedly (inesperadamente). El texto narrativo necesita incluir los siguientes elementos: - Generalmente se cuenta cronológicamente. La secuencia de eventos es el orden en que suceden las cosas en un texto narrativo. -Suele tener un propósito, que normalmente se indica en la frase inicial. - Puede utilizar el diálogo. Un texto narrativo debe incluir una introducción, un cuerpo principal y una conclusión . La introducción, el primer párrafo de una narración personal presenta el tema , y prepara el escenario para lo que está por segu...
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Simple Past

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Como recordarás en la segunda unidad vimos el Simple Present (Presente Simple), ahora nos toca ver el Simple Past (Pasado Simple).  Como su nombre lo indica, el pasado simple lo usaremos para describir acciones pasadas ( Ayer comí una pizza, El año pasado ellos fueron a Acapulco, etc.), como ves son acciones que ya han finalizado. Veamos el siguiente video del maestro Alejo Lopera que nos puede ayudar a comprender un poco más el Pasado Simple. Como bien lo señaló el maestro Lopera, para pasar de presente a pasado simple solo debes transformar el verbo en presente a pasado, observa los siguientes ejemplos. She cleans her house. Ella limpia su casa. (Simple Present) She cleaned her house. Ella limpió su casa. (Simple Past) I break the window. Yo rompo la ventana. (Simple Present) I broke the window. Yo rompí la ventana. (Simple Past) Ahora una más completo. We play soccer every Friday. Nosotros jugamos fútbol cada viernes. (Simple Present) We played soccer last Friday. ...
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The auxiliary verb To Do

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Para empezar la lección, veamos el siguiente vídeo del maestro Alejo Lopera donde nos brinda una explicación del uso del DO y DOES , además de forma introductoria nos recuerda un tema visto en las primeras lecciones. Usamos el verbo auxiliar To Do  para hacer preguntas con respuesta sí o no. Usaremos do o does dependiendo del sujeto.  Así pues, en las formas interrogativas usamos do o does. Ejemplos: • Do you like cars? ¿Te gustan los autos? • Does she go to school? ¿Ella va a la escuela? • Do they read books? ¿Ellos/Ellas leen libros? Ahora bien, para respuestas afirmativas, usaremos do o does y para respuestas negativas do not or does not. Ejemplos: • Do you like ice cream? ¿Te gusta el helado?  Yes, I do. Sí, me gusta.  No, I do not. No, no me gusta. • Does Ana work on Sunday? ¿Ana trabaja el domingo?  Yes, she does. Sí, ella trabaja.  No, he does not. No, ella no trabaja. Importante:  Como lo has podido apreciar, los verbos en tercera p...
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