Inglés sin límites

Relative pronouns❓ ¿Suena difícil? Veamos el siguiente video de nuestro ya conocido profesor Alejo Lopera y descubrámoslo.  Así pues, un pronombre relativo es una palabra que se usa para dar más información sobre personas, cosas o lugares. Pronombres relativos: 1. That para cosas y personas. 2. Who para las personas. 3. Where para lugares y ubicaciones. 4. Which para cosas. Ejemplos: 1. The book that is on the table is mine. El libro que está sobre la mesa es mío. 2. The President who is in this picture, is the President of the United States. El presidente  quien  está en esta pintura es el presidente de los Estados Unidos. 3. The city where I was born, is Salamanca, Gto. La ciudad donde nací, es Salamanca, Gto. 4. Thats´s the jeep which can cross the desert easily. Ese es el jeep que puede cruzar el desierto fácilmente. Más ejemplos: I am looking for a secretary who takes a message. An office is the place where works a secretary. Stapler and paper ...

Puedes expresar preferencias sobre algo que te gustaría hacer en el futuro. I would like to go out for dinner. Me gustaría salir a cenar. * ¿Cuál sería la diferecia entre like y would like? Se puede decir que es que like es “gustar”, y would like es “gustaría” para especificar que te gustaría algo u ofrecer o algo. Otros ejemplos en las diferentes formas: Affirmative:  I would like  to play soccer tomorrow. Me gustaría jugar fútbol mañana. Negative:  You wouldn´t like to play soccer tomorrow.  No te gustaría jugar al fútbol mañana. Interrogative: Would he like to play soccer tomorrow? ¿A él le gustaría jugar futbol mañana? Otros ejemplos: Affirmative I would like to have a piece of cake. She would like to visit her mother. Negative He wouldn´t like to climb a mountain. You wouldn´t like to stay here. Interrogative Would you like to go to the market with me? What would you like to do? I would like to go swimming (respuesta) Te dejamos este video ...

 Like y dislike  son dos palabras que te ayudan a expresar tus preferencias e intereses. Veamos el siguiente video. Los verbos más comunes que usan para expresar preferencias: like, love, prefer, don´t like, hate. Ejemplos: I like doing aerobics   We don´t like going shopping Like puede ir seguido por el verbo –ing o to-verbo en infinitivo. - Con verbo en ing. I like watching TV every evening.  I don´t like watching TV. I hate watching TV. - Con to-verbo ifinitivo I like to be on time. I don’t like to walk to school. I hate to walk to school. Prefer también puede ir seguido por el verbo –ing o to-verbo en infinitivo. I prefer taking the bus to walking to school. If you prefer to walk to school, it will take an hour to be at school. Algunos ejemplos en preguntas: What do you like doing on weekends? What do you love doing on weekends? What do you like to do after in the afternoon? Do you love to listen to music in the afternoon? What do you prefer to do ...

 Los object pronouns son palabras que se utilizan para sustituir a un nombre y así evitar repeticiones. ¿Así de fácil? En realidad sí, pero conozcamos un poco más al respecto con el siguiente video del profesor Alejo Lopera. Así pues, en la siguiente tabla podrás encontrar los object pronouns con sus respectivos subject pronouns son los siguientes: learnenglishfondly.com Aquí unos ejemplos de su uso: She is talking to him . Ella está hablando con él. The girl wants the toy and the boy wants it too. La niña quiere el juguete y el niño también lo quiere. En este ejemplo it esta sustituyendo la palabra toy (juguete) Kevin stole me . Kevin me robó. Sheyla made her a new dress. Sheyla le hizo (a ella) un nuevo vestido. My aunt sent a postcard to my mother . Mi tía envió una postal a mi madre. que es lo mismo que: My aunt sent it to her . Mi tía se la envió a ella. It sustituye postcard y her a mother . Rachel broke it . Raquel lo rompió (alguna cosa).  Fuentes: Apr...

Una narración es una descripción de eventos, especialmente en una historia. Un texto narrativo contará una historia (generalmente sobre algo que te sucedió). Hay varias formas de expresar secuencias en eventos narrativos: Continuación: first (primero), then (entonces), after that (después de esto), next (a continuación, después), as soon as (tan pronto como), immediately (inmediatamente), finally (finalmente). Interrupción: Suddenly (repentinamente), unexpectedly (inesperadamente). El texto narrativo necesita incluir los siguientes elementos: - Generalmente se cuenta cronológicamente. La secuencia de eventos es el orden en que suceden las cosas en un texto narrativo. -Suele tener un propósito, que normalmente se indica en la frase inicial. - Puede utilizar el diálogo. Un texto narrativo debe incluir una introducción, un cuerpo principal y una conclusión . La introducción, el primer párrafo de una narración personal presenta el tema , y prepara el escenario para lo que está por segu...

Used to❓ Te invitamos a echarle un ojo al siguiente video, dura poco más de un minuto, pero sin duda nos será de utilidad para introducirnos al tema de hoy. Como pudiste observar, cuando queremos expresar que una actividad era un hábito pasado, usamos USED TO (Solía). Eso significa que ocurría en el pasado pero ya no, solo lo usamos para hablar sobre el pasado, no hay una expresión similar para el presente. My grandmother used to make her own soap, but now she buys it in the store. Mi abuela solía hacer su propio jabón, pero ahora lo compra en la tienda. In the past my father smoked, but he doesn’t now. (He used to smoke). En el pasado, mi padre fumaba, pero ahora no. (Él solía ​​fumar) Recuerda: * Después de used to siempre usamos el infinitivo. Nunca se usa un verbo continuo o en pasado. He used to smoke (verbo en infinitivo) * Para formar preguntas, se utiliza Did y para la forma negativa Didn´t use to . Interrogativa: Did you use to live here? ¿Vivías aquí ante...

Para empezar debemos responder ¿Qué son los condicionales? Los condicionales son oraciones que expresan causas y sus resultados. Para estas oraciones puedes usar  If. If es una conjunción que se usa para decir que una cosa puede, sucederá o podría suceder o ser verdad dependiendo de que ocurra otra cosa o sea verdad. Las dos situaciones, causas y resultados, pueden presentarse en cualquier orden.  Hay muchas formas diferentes de hacer oraciones con if . Una de ellas es el zero  conditional . Para adquirir una noción de este ultimo te invitamos  a ver el siguiente video: Usamos el zero conditional  para hablar de cosas o para expresar ideas que son generalmente o siempre ciertas. Representan situaciones que no cambian. Ejemplo:   If you mix oil with water, it floats. Si mezclas aceite con agua, flota. Recuerda: * Usa el presente simple en ambas partes de la oración. Ejemplo:  If you put water in the freezer, it becomes ice. Si pones agua en el c...

Otra estructura gramatical utilizada para hablar sobre el tiempo futuro es will. Te invitamos a ver el siguiente video que nos permitirá adquirir una noción sobre este auxiliar.  Will es una alternativa del going to  cuando hacemos predicciones. Will es un poco más formal que going to  para predicciones. Will también se usa para hablar sobre decisiones tomadas al momento de hablar. Ej. yo cantaré, tú cantarás, él cantará, etc. Ejemplos. I will watch a film.  Veré una película. He will travel to London. Él viajará a Londres. A continuación veremos las formas afirmativa, negativa e interrogativa del be going to. Afirmativa I will be the best dancer in the world. Seré el mejor bailarín del mundo. You will play  tonight. Jugarás  esta noche. Susan will visit her mother tomorrow. Susan visitará a su madre mañana. They will buy a new car. Ellas/os comprarán un nuevo auto. * En la afirmación se puede usar la contracción de will colocando ‘ll al ...

Te invitamos a echarle un ojo al siguiente video, es muy corto, pero nos será util para adquirir una noción del tema.  Entonces , Be going to se usa para hablar de planes e intenciones, es también usado informalmente para hacer predicciones. Se podría traducir como "ir a hacer algo". Ej: voy a comprar, vamos a vender, va a invitar, etc. Ejemplos. Samuel is going to play tennis this afternoon. Samuel va a jugar al tenis esta tarde. I 'm (am) going to visit my sister next Saturday. Voy a visitar a mi hermana el próximo sábado. A continuación veremos las formas afirmativa, negativa e interrogativa del  be going to . Afirmativa I am going to play tomorrow. Voy a jugar mañana. You 're (are) going to swim at the beach. Vas a nadar a la playa. She is going to play football on Saturday. Él va a jugar fútbol el sábado. We are going to listen to music tonight. Vamos a escuchar música esta noche. They are going to buy a car. Ellas/Ellas  van a comprar un coche. N...

Can, may, should, must

Como recordarás, en la segunda unidad vimos el auxiliary verb To Do (Verbo auxiliar To Do ), el cual usamos para oraciones en Simple Present (Presente Simple) en su forma negativa e interrogativa. En está ocasión veremos el Auxiliary verb  D id,  que es el pasado del verbo auxiliar To Do , y que al igual que este, nos servirá para las formas negativas e interrogativas pero del pasado simple. Como pudiste apreciar en el video, es importante no confundir el Did cuando se este usando como verbo o cuando se esta usando como auxiliar, osea, como pasado del verbo auxiliar To Do . Veamos unos ejemplos de ambos casos. Como verbo: I did homework. Hice la tarea. He did me a favor. Me hizo un favor. We did the shopping. Hicimos las compras. Como auxiliar: I did not call you yesterday. No te llamé ayer (Negative) Did I call you yesterday?. ¿Te llamé ayer? (Interrogative) They did not cook last week / Ellos no cocinaron la semana pasada (Negative) Did they cook last week?...

Como recordarás en la segunda unidad vimos el Simple Present (Presente Simple), ahora nos toca ver el Simple Past (Pasado Simple).  Como su nombre lo indica, el pasado simple lo usaremos para describir acciones pasadas ( Ayer comí una pizza, El año pasado ellos fueron a Acapulco, etc.), como ves son acciones que ya han finalizado. Veamos el siguiente video del maestro Alejo Lopera que nos puede ayudar a comprender un poco más el Pasado Simple. Como bien lo señaló el maestro Lopera, para pasar de presente a pasado simple solo debes transformar el verbo en presente a pasado, observa los siguientes ejemplos. She cleans her house. Ella limpia su casa. (Simple Present) She cleaned her house. Ella limpió su casa. (Simple Past) I break the window. Yo rompo la ventana. (Simple Present) I broke the window. Yo rompí la ventana. (Simple Past) Ahora una más completo. We play soccer every Friday. Nosotros jugamos fútbol cada viernes. (Simple Present) We played soccer last Friday. ...

Para empezar, veamos el siguiente vídeo del maestro Alejo Lopera para adquirir una noción del tema que esta vez nos ocupa. Como recordarás, una de las primeras lecciones que tuvimos en este curso fue la del Verb To Be (am, is, are) , que en español lo podemos entender como ser o estar . Ahora nos toca ver el Verb To Be en tiempo pasado, sus dos formas son: singular (was) y plural (were). Affirmative I was happy. You were very good. He was the best friend. She was late for work. It was a sunny day. We were at home. You were on holiday. They were happy with the result. Negative El negativo de To Be se puede hacer agregando not después del verbo (was o were). I was not tired this morning. You were not crazy. He was not in the bathroom. They were not in Mexico City. We were not invited. En la forma negativa puedes hacer contracciones, al unir el verbo To Be en pasado ( was o were ) y n’t (p.e. were not = weren´t). Ejemplos: She was not famous = she wasn’t famous. They we...

Para empezar la lección, demos un vistazo al siguiente vídeo del maestro Alejo Lopera, sin duda nos será de utilidad para un primer acercamiento al tema y quizá te robe alguna sonrisa 😁  El siguiente cuadro te permitirá apreciar de forma estructurada el uso de los cuantificadores ( quantifiers ), así como ejmplos para su mayor comprensión. Fuente: Elaborado con base Sánchez (2019) Veamos ejemplos para cada caso en particular.  MUCH and MANY - MUCH-mucho/mucha (Sustantivos incontables) Afirmativa We have much to do! ¡Tenemos mucho que hacer! Negativa There is not much time. No hay mucho tiempo. Interrogativa How much money does he have? ¿Cuánto dinero tiene? - MANY-muchos/muchas (Sustantivos contables) Afirmativa We have many friends. Tenemos muchos amigos. Negativa There are not many tourists. No hay muchos turistas. Interrogativa How many cats do you have? ¿Cuántos gatos tienes? SOME and ANY - SOME-algo de, unos (as). algunos (as) (Sustantivos contables e intocab...